笔下文学

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第47章（第1页）

不仅是朱梅这样，其他知青也是，一下子姜可可在知青宿舍都没活干了，她们都主动帮忙干了。

姜可可一开始是意外，随后忍不住想，真好啊，其实都不算是坏姑娘啊。

而对于知青宿舍里对她很不错的老好人赵志红，姜可可也没有吝惜自己对她的帮助，教材是凑不到全套了，但是她给了她一套全新的数理化丛书。虽然高考消息通知后大家都去抢购，这本书都卖断货了，不过因为‘先知’她又提前多准备了一本，想着到时候赵志红要用到。

赵志红算是‘高龄’女知青了，下乡很多年，以前也不是没想过在本地嫁人算了，但是又觉得不甘心，也觉得没找到合适的。她虽然是‘老好人’，但是对婚姻很谨慎，不敢轻易结婚，跟一个人组建家庭。

拖着拖着，年纪就变大了，这个年纪在相亲市场也找不到年轻小伙子了，能找的也是二婚，丧偶之类的，而且男方还对她诸多挑剔，觉得她不好看又没钱，也没娘家帮衬，各种提要求，这些把她吓跑了，宁愿单着，熬着，也不想把自己推入火坑，她不是没见过有的知青嫁人了天天操持家务侍奉公婆不说，还时不时要被人打，日子过得还没做知青时候自在。

至于是不是一辈子不结婚，其实她也没这么‘前卫’思想，她只是觉得最起码得找个合心合意的，日子过得要有奔头的，不然生活要怎么为继呢？

一年又一年过去，其实她也不知道自己能撑多久，前段时间也曾想过要不算了吧，坚持什么呢，现在再不结婚，以后连二婚的都找不到，老了也没个后代，死后都没人惦记烧纸，多凄凉啊。

她还跟姜可可说过这些话，那时候看姜可可父母疼爱，江寄余又宠着她，忍不住心生了羡慕，便发泄了一下心里的苦闷，当时姜可可让她再等等吧，最起码也要找到对她好的人才能结婚啊，若不然婚姻就是‘坟墓’了。

这样的说法新奇又很准确，那些嫁错人的，岂不跟进了‘坟墓’一样吗？生活像一潭死水，死气沉沉，半点看不见往昔的活力。

被人劝着，赵志红便想好吧，那再等等，没准就跟姜可可说的，再等等，没准属于她的缘分就来了呢。

谁曾想，她还没等到她的缘分，却先等到了高考！

这事比等到她的缘分还要让赵志红激动，高考啊，这可是回城的希望，也是未来的希望，只要她能考上，从此她的生活就要发生翻天覆地的变化啦，她再不需要在踌躇以后怎么办，只要她高考考上了，成了大学生，怎么样都会有一分铁饭碗，到时候能选择的对象也多了啊！

因此赵志红对高考那真的是野心勃勃，从前上工时候她还是比较认真的，现在也会一边上工一边偷摸背书了，每天天刚蒙亮就起来学习，夜里村民都睡了，她还在学习，煤油灯贵要省钱，她就在院子里学，借着月光的光线，也要读下去。

这种精神跟古代那头悬梁锥刺股都有得一拼了。

而赵志红这种情况也不算是特列，不少以高考为希望为唯一出路的知青基本都是这样勤奋，用尽一切时间去学习，连平时爱因为鸡毛蒜皮小事争吵的习惯都没了，知青大院气氛好了不少，大家都放下了往日的小摩擦，一心向学，弄得村民见了也不忍心打搅人家，就是生产队长见到上工不认真偷摸背书的知青也是睁只眼闭只眼。

不管怎么说‘百无一用是书生’，不管老师曾被打成‘臭老九’，华国老百姓心中，其实还是很尊重知识，尊重文化人的。

而塘边村的男知青那边也没人买到教材，于是便厚着脸皮跟女知青们借，女知青们问了姜可可这个主人的意见，没问题之后大家便开始‘互通有无’了，也开始凑在一起学习，互相教导，毕竟有些题真的不擅长，而‘三个臭皮匠顶个诸葛亮’，大家凑在一块商量想法子总能解决的。

至于实在解决不了的，那也没办法了，塘边村又没有老师，没法问啊。

唉不对，这牛棚里不就住着好几个大学教授吗？江寄余他外婆外婆就是名牌大学的教授啊，要不，偷偷过去问问他们？

渐渐地有人把主意打到老莫教授他们身上，但是还是有些不敢，他们是‘坏分子’，接触太多会有麻烦的吧？可是不接触的话学习搞不懂，到时候考试没考中怎么办？而且万一只有这一届高考呢，没考中是不是就此没希望了？

在姜可可故意藏拙不教人，其他知青也是半桶水吊啊吊，不会不懂的题越来越多的情况下，终于有对高考的渴望大于害怕的知青上前去问了，那知青也不是别人，而是赵志红，她也没说借姜可可的面子，而是小心翼翼地先试试帮忙干活，捡柴，给水缸打水，摘野菜送给他们什么的，发现他们没有推拒，村里人和知青也没说闲话的，这才大着胆子拿着问题上去请教。

老莫夫妇哪怕下放多年，但是肚子里的墨水都不是虚的，困扰他们的问题到了他们手上就跟孙猴子遇到如来佛一样，轻轻松松迎刃而解了，而且思路很清晰，能让学生豁然大悟那种。

名牌大学教授，真不是虚的。

见状，赵志红真的是连连感激，打扫干活挑水砍柴更加勤快，还想要帮他们洗衣服，做的跟亲孙女似的。

但是还真没一个人说赵志红，就是廖志明看不惯江寄余连带不喜老莫夫妇，也不敢在这当口触人眉头，因为第一天赵志红干这种事他刚说两句闲话，赵志红差点没拿石头扔他让他闭嘴，而其他知青也不站在他那一边，生产队长跟村支书更是睁只眼闭只眼，他哪里敢触犯众怒，尤其是教材还是跟姜可可借的。

不过因为这一出，姜可可也放话说以后不把教材借给廖志明了，让他看不起老莫夫妇。

姜可可的娇气劲和小气性这是越来越大了，大概是恢复了记忆又被江寄余宠爱着吧。

廖志明最后脸色一僵，但是还是咬着牙说不稀罕，自己复习去了，听说后来是勾搭了隔壁生产队抢到教材和辅导书的女知青，两人一起复习备考呢。

当然姜可可不关心他这个，反正她只要知道因为赵志红成功问到答案并且学习进展变大时，其他知青也坐不住，纷纷过去牛棚帮忙求解决问题，甚至隐隐有了让他们开课的呼声。

要知道不止是老莫夫妇，其他三个牛棚的‘坏分子’也是知识渊博，各有擅长的啊。

于是在这呼声开始响起的时候，江寄余也‘恰好’上班回来，去跟村支书见面交流一番后，村支书便向公社提交了报告书，先说了这些年牛棚坏分子在国家，在公社的领导教育下思想改造取得了很大进步，已经充分认识到自己的错误，并且一心向着祖国和人民什么这类的思想官方话，然后转折又一说我们对坏分子的教育要与时俱进，要充分利用他们，现在正直广大知青学子备考期间，若是能利用他们来教导功课，为社会主义接班人服务，那将是一项新的行之有效的思想改造方式。

这些备考学子都将是未来社会主义的建设者和接班人，思想是得到国家最高领导人承认认可的，多跟他们接触，也能教育影响牛棚坏分子，让他们思想彻彻底底接受改造，并且升华。

这类高大上的语言修饰也说了一堆，而最重要的，还是最后批准这件事能得到的好处，比如经过这些大学教授、哦不，牛棚坏分子的辅导，我们生产队，我们公社就能出一大堆大学生的话，到时候这些都是政绩啊！说出去都鼎鼎有面，而且没准还会有报社来采访呢。更重要真是成了大学生，这些大学生以后也会感激公社，他们这些泥腿子半泥腿子也能有更好的人脉资源啊。

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